據介紹，iEnglish母語式學習解決方案的理念和模式已得到全國數十萬用戶及百余所學校的驗證和認可。

7月27日報道

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近日，由托普朗寧iEnglish正式對外發布全新學習理念“母語式學習解決方案”。托普朗寧CEO、iEnglish創始人趙亞松對該理念的底層邏輯和本質做了詳細解讀，指出“語言學習是技能的習得，需要復雜語言環境中海量可理解性的輸入輸出練習”。

據介紹，iEnglish母語式學習解決方案的理念和模式已得到全國數十萬用戶及百余所學校的驗證和認可。同時為激勵用戶每天堅持在類母語的環境下有效學習英語，iEnglish團隊依據語言學習規律，推出21天、100天、365天、1000天的英語訓練營活動，并且舉辦英語訓練高級營年度頒獎盛典激勵完成英語訓練營挑戰的孩子，目前已有數萬人完成了365天以上的挑戰目標。

而此次iEnglish365天英語訓練高級營頒獎盛典中，線上線下共有接近6000名用戶得到嘉獎。在連續閱讀iEnglish 超過365天的堅持中，用戶們的詞匯閱讀量少則50余萬，多則超百萬。其中的8位Top Star用戶，在英語成績和能力得到提升之外，還養成堅持品格，改善了親子關系。

趙亞松稱，自2009年6月公司創立以來，團隊已經圍繞語言學習和英語教育進行了十余年的深入研究和成果總結，其中，于2015年11月正式上線的iEnglish類母語英語學習訓練系統是針對英語學習的前瞻性產品。

iEnglish類母語英語學習訓練系統利用大數據、人工智能、移動互聯等先進技術，通過一個定制的平板電腦，內含海量的英文原版圖文、音視頻素材，為用戶創造一個沉浸式的類母語語言環境，無需刻意背單詞、學語法、背課文，通過堅持和積累，自然而然掌握英語，最終達到無障礙的交流、無障礙的閱讀原版圖書、報刊、互聯網內容等。

“語言學習的奧義在于海量的輸入和輸出?！壁w亞松表示，如果要真正的掌握英語技能，就必須用學母語的方式讓學生有條件進行大量的語言輸入輸出練習，而英文的原版聽讀就是在沒有語言環境條件下實現大量語言輸入的必經之路。

著名教育家、蘇州大學教授朱永新在其著作《未來學校》一書中描繪了未來教育的圖景：未來學校會成為學習中心，學習時間彈性化，從以教師的“教”為中心，轉向真正以學生的“學”為中心，家庭將發揮更重要的作用，教育是幫助每個人成為最好的自己。

目前，iEnglish類母語英語學習訓練系統已經實現了學習時間的彈性化：開學與畢業無固定時間，什么時候學習自己決定，什么時間學習什么內容自己決定；實現了從以教師的“教”為中心，轉向真正以學生的“學”為中心：個性化、定制化將會成為未來學習的主要形式；教師角色從過去的中心地位，變成一個陪伴者、指導者和學習伙伴。

2020年初托普朗寧還重磅上線的i語文·閱讀贏包含海量的閱讀素材，從閱讀的寬度與閱讀的廣度帶給孩子們結構化閱讀解決方案，其中語文精讀系統和寫作系統覆蓋語文考試，又遠遠不止語文，是一套完整的育人系統。目前i語文·閱讀贏作為免費資源供數十萬iEnglish的用戶閱讀使用。未來，托普朗寧還將繼續在多學科完成研究和重構，通過創新性解決方案打造基于未來教育的“育人”平臺。

趙亞松表示，與工業時代的教育把人變成工具（專業化的人才）不同，未來教育將從工具主義轉向以人為本，要從學科中心、知識本位轉向品德為先、能力為重；從注重教什么、如何教轉向注重學會學習、學會生存。未來學校將遵循教育規律和人才成長規律，更加注重培養學生支撐終生發展、適應時代要求的關鍵能力。iEnglish母語式學習解決方案正是對未來教育的預演和踐行。

本文題目：iEnglish發布母語式學習解決方案
URL地址：http://www.yijiale78.com/article30/cppeso.html

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